「400点は超えますよ〜」この安定感が好き！

定期テストが終わると、生徒たちに必ず聞く質問があります。
「どうだった？ 5科目で何点くらい取れそう？」

ある生徒は少し肩を落としながら、
「450点はいかなそうです……」とポツリ。

そこで、私は続けてこう聞きました。
「じゃあ、400点は超える？」

すると即答で、
「いや、400点は超えますよ〜！」

この「安定感」、本当に好きです。
そして、こういう生徒は指導のしがいがあります。

■ Radar Chartに多いのは「400点を確実に超えたい」タイプ

Radar Chartには、

• 5科400点を安定して取りたい生徒

• 学年上位を本気で目指す生徒
  が多く通っています。

言い換えれば、
「補習塾」ではなく、「成績をさらに伸ばす塾」
であることを選んで来てくれている生徒が多いということです。

もちろん、基礎から丁寧に見てほしい生徒の指導も大切です。

しかしRadar Chartは、
「できない生徒をこれからできるようにする」ことを目的とした環境ではありません。

「普通、またはそこそこできる。でも、もう一段成績を伸ばしたい」
「安定して400点台を取りたい」
「学年上位のポジションを獲り続けたい」

そんな「向上心を持つ子たち」が集まる塾です。

■ 安定して点が取れる子の共通点

「400点は超えますよ〜」と言える子は、
実は特別な能力を持っているわけではありません。

共通しているのは、

• 授業中に理解しきる意識が高い

• 自立学習が「当たり前に」やれている

• やるべきことが明確で、それを淡々とこなせる

つまり、自分の学習の軸を持っているということ。

教える側から見ると、
この「軸の強さ」が、ものすごい伸びしろにつながっていきます。

■ 「450点はいかない…」→「でも400点は超える」

この意識の差が、大きな成長につながる

今回の生徒が言った
「450はいかないけど、400は超える」
という言葉は、
自信の表れでもあり、学力の「地力」を示す言葉。

点数は毎回乱高下しません。

安定して400点を超えられる生徒は、
その上にも手が届くポテンシャルが必ずあります。

そして私たちは、
そのポテンシャルを最大限に引き出す塾でありたいと思っています。

■ 最後に

「400点は超えますよ〜」と笑いながら言える生徒は強いです。

その安定感を支え、さらに上へ導いていく。

それがRadar Chartの役割です。

今回のエピソードを通して、
「成績をもっと伸ばしたい生徒に向いている塾」
という部分が少しでも伝われば嬉しいです。